博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構,擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師,並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗,亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程,與各國官方驗證單位直接配合,幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼?

產品的生命週期溫室氣體排放量(或稱產品碳足跡)的計算,需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後,國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體?過去幾年間,這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造,到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時,博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會(BSI)制定並集合碳信託(Carbon Trust)與英國環境、食品與農村事務部(Defra)之力發展而成,2008年版於2008年10月29日正式公布,為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範,亦成為國際標準組織(ISO)發展碳足跡準則之參考文件,同時也是目前我國計算產品碳足跡時,最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織(ISO)的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理(environmental management)系列標準的第207技術委員會(ISO/TC 207)下第7子委員會(SC 7)負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論,終於定案,於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件,即Technical Specification(技術規範)的縮寫,其與「Specification(國際標準)」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章,專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多,CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器,皆可以透過博翔科技的輔導,取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章,讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試,取得多個或多國認證;把握認證過程環節,及時反饋進度,縮短認證週期,提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證,並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備,舉例:石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所,我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等;協助客戶準備測試樣品,提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器,無線通訊,醫療設備,汽車類檢測,能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶,不只是博翔科技永續的客戶,更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識,博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題,更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

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電話:04-23598008#106(國際轉證)
住址:臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓

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她是一只急性子的小兔子,風風火火的,一點兒都沒有一個淑女的模樣。   猴急,啊不,應該是兔急來著。   她喝水總會嗆著,走路總會摔跤,住的房子寒磣的很,一身皮毛也總是凌亂不堪。   但是你說奇不奇怪,從喜歡上他的那天起,她也喜歡上了一個詞,“細水長流”。   就像他啜飲的那條河水,總是不緊不慢地流淌著一樣。她的喜歡也是如此,緩慢的、綿長的,蜿蜒幾十里,看不見盡頭。   于是,路過他身邊時,她總會放慢腳步,感受距離慢慢地縮小,再慢慢地拉大。   她能聞見他身上好聞的青草味兒,清爽自然。   她第一次埋怨時間走得太快了些,應該慢一點,再慢一點兒,讓她在他身邊停留得久一些,再久一些。好像足夠久就可以把她烙印在他的心上。好像足夠久可以把他留在她的身旁。       她干什么只有三分鐘熱度。   譬如今天想用野花編一個花環,編到一半,累了,就扔在一旁。   學習怎么搭一個漂亮的小窩,學到一半,又覺得不耐煩。   說要堅持跑步,跑了兩天,也就不了了之了。   她想,有一天,說不定她也會不喜歡他的吧,像每一次半途而廢的熱愛一樣。   可是她喜歡他已經超過181秒了。   那份喜歡依舊像開始的第一秒,日久彌新,半分不減。       她給遠在故鄉的媽媽打電話。   她給媽媽講起來森林發生的故事,講起討厭的狐貍,憨厚的野豬,調皮的螞蟻,漂亮的蝴蝶,還有很多很多。講起許多有趣的故事。   媽媽提醒她,你漏了一個。   她說,是嗎,原來漏了一個。   媽媽說,你要勇敢一些。   她不說話。   “要是撐不住了,就回來吧,記著你還有個家。”   小兔子點點頭,又想起來媽媽看不到,就低低地應了聲,“嗯。”   等到電話那頭掛斷,她才哭了出來。   她明明一點都不想家的。       秋天到了,天氣轉涼。   她摸摸胖乎乎的小肚皮,嘆了口氣。   怎么這么多肉,還是這么冷。   蜜蜂說,有了愛,就像被點燃了似的,整個人都熱騰騰的,不會再寒冷。   有誰會一把點燃我身體里積藏的寒意呢?她邊搓手,邊想。   長頸鹿的皮更薄,他還那么高,高處不勝寒。大概會比我還冷。她邊搓手,邊想。   他現在在干什么呢?也像我一樣,想著蝴蝶么?她邊搓手,邊想。   她的手熱了,心卻一點一點地涼了。       寒露啦。   秋天的陽光,和你的笑,都想要好好收藏。 +10我喜歡

作者:仲念念   01   我讀小學之前一直住在外婆家,童年的片段隨著年齡的增長逐漸模糊,但是鄰居家那位坐輪椅的孤身老人,卻一直印在我的心里。   聽外婆說,老人是從外地搬來的,年輕的時候當過兵,后來受了重傷,癱瘓了,便一直以輪椅為伴。終身沒有成立家室,也沒有什么親人。   對于那時的我來說,老人就是一個怪人,我很怕他,但是越怕就越喜歡捉弄他。因為坐著輪椅,他家的門鎖特別矮,五歲的我一伸手就能碰到,于是我常常趁他不注意,把他的鎖拿走,然后大笑著對他說:“你來抓我啊,抓不到,抓不到...”   他自然追不上我,也不跟我計較,總是一副笑瞇瞇的樣子,一來二去的我就泄氣了,漸漸地,也就不再怕他了。(美文精選網:www.meiwenjx.com)   冬天到來,白雪皚皚,他總是早早起床,艱難的撥動輪椅,清出一條路來。吃過早餐,就在院子里一邊看書,一邊曬太陽。他的院子里,鋪滿了葡萄架,夏天來時,開滿黃色的小花,連街上都是芳香的。   葡萄成熟時,他就請鄰里來摘,看著大家其樂融融的,他別提多開心了。   外婆跟我說,他這個人啊,一輩子都是富裕的。   那時候我不懂,就仰著臉傻問:“他家里是不是有很多很多錢?”   外婆搖搖頭,笑著說:“不,是精神很富裕,跟錢無關,等你長大了就會懂了。”(美文精選網:www.meiwenjx.com)   她摸著我的頭意味深長的說,我沒有再問下去,因為我不關心。我關心的只是,這個老人越來越好玩了,我甚至開始喜歡他了。   02   外婆家附近有個鐵道,每當火車鳴叫的時候,我們一群小孩就嘰嘰喳喳的沖上軌道,遠遠地看到火車的身影以后,再大笑著跑開,這樣很危險,但是卻很好玩。   好玩的除了跟火車賽跑以外,還有老人發了瘋的大喊。他喜歡在橋下的河邊釣魚,看到我們總是這樣調皮總是很著急,大喊道:“快躲開,你們這群瘋孩子,這樣多危險,躲開啊...”   他一著急就臉紅脖子粗的,越著急我們就笑的越大聲。   我們笑的時候,他也笑,歲月在他的臉上刻下皺紋,但是皺紋,卻沒有刻下他的年輪。我不知道他的年齡,但是在我看來,笑著的靈魂,都將永遠年輕。   那是1999年的夏天,夏天過完,我便離開了,去上小學,再后來,轉學去了外地,再后來,我長大了。   關于那個老人的消息越來越少,記憶也越來越模糊,但是他的笑容卻從不曾消散,與我來說,那是記事以來,第一個真正意義上的人生啟迪。   那時候的我雖不懂孤獨,不懂人生實苦,但他孤身一人笑看人生百態的模樣,就是我最好的教科書。以至于很多年以后,我都無法想象,一個人,一輩子,是怎樣的一種豁達。   他不抱怨,也從來不發火,即使日子百般枯燥,他也能過出一朵花的模樣。夢里不知身是客,人生有幾何?即使我們活到一百歲,也不過三萬多天的時間。人來世上一遭,是為了體驗生活,感受做人的愉悅。   精致的人生究竟是怎樣的?在我看來,不過是慈悲處世,智慧做事,既享受人生而不沉湎,又看透人生而不消極。養花,種樹,釣魚,曬太陽,看書,熱愛生活,以及熱愛整個世界。   03   書上說,當人的青春期一過,就會出現像秋天一樣,優美而成熟的時期,生命的果實,就會像熟稻子似的,在美麗平靜的氣氛中,等待收獲。   但在此之前,可能要歷經一段漫長的時光,汲取營養,扎根向上,歷經無數個風霜雨露,想過放棄和逃避,卻從未停止熱愛和堅持。   初到廣州,是2013年的夏天。夏天結束,我整個高中生涯也宣告結束,當時我一個人拖著大大的行李箱,離開生養我的小城,獨自面對陌生和未知,輾轉千回之后,成功的迷了路。   天漸漸的暗下來,下起雨,我手機也沒電關了機,走在陌生的街頭,無助到想哭。   走了很久很久,直到一輛面包車停在我的身邊,我告訴他學校的位置,他說還有很遠,不過可以送我過去。   當時很怕,但是沒有辦法。又冷又餓又無路可走,心一橫就上去了,我控制住自己不去想壞結果,只盼望我是幸運的那一個。   那是我第一次相信“心誠則靈”,那個大叔是我的老鄉,他不是專業跑出租的,不過是看我一個人拉著行李,想送我一程而已,我被感動到熱淚盈眶,第一次切身感受到這座城市的溫度。   人的內心真的是脆弱又敏感,前一秒還對眼前的一切的充滿敵意,下一秒就敞開心扉來一個大的擁抱。哪怕只是陌生人的一個微笑,也使足夠相信,人生雖苦,但只要心中有愛,無論多貧瘠的土地,都能春暖花開。   04   后來,我在這座城市生活了很多年,不是處處都稱心如意,但是處處都充滿感激。   大學畢業以后,我步入工作崗位,日子依舊不全是我喜歡的日子,但是我卻隨時可以做一個喜歡的自己,因為我知道,好的生活,不是沒有悲傷,而是能在悲傷時,依舊起舞。   我常常在想,這個世界究竟是怎樣的,人與人之間又存在著怎樣的聯系。我不能伴你一生,卻能一生被你影響;我與你素昧平生,卻能感受到你的善意和幫助;我是獨立的個體,卻能在這種獨立里,感受到相同的靈魂并且惺惺相惜。   那么這個世界應該是一個集體,我們作為個體與之相處,沒有人可以獨立出來,因為唯有熱愛,才能存在。   宮崎駿在《千與千尋》里說,人生就是一場開往墳墓的單程的列車,路途上會有很多站,很難有人可以至始至終的陪著走完,當陪你的人下車時,即使不舍也該心存感激,然后微笑著揮手告別。   人生正是由這樣一段又一段的告別組成的,告別稚嫩的自己,告別難忘的過去,告別家人,也告別自己。然后在偌大的世界里四處碰壁,直到某一天,碰到了自己。   而在碰壁的過程中,我雙手合十,虔心祈禱:愿今朝只探好山好水好風景,今生只求每日每時好心情。 +10我喜歡

“你認識你哥?”薛主任很不高興地問老劉。   老劉一時語塞,羞得半晌才支支吾吾道:“對不起,對不起,我——我——我錯了。”   薛主任是個女領導,到基層突擊檢查工作。老劉不認得,只知道是個領導,不知道姓什么,也不知道是什么職務,一時不知道怎么稱呼,一緊張“嫂子好”脫口而出。“領導好,領導好。”老劉連忙補充道。   老劉今年四十歲出頭,是個基層干部,做人規規矩矩,不善言談,更不喜歡與人開玩笑,被大家公認為“正經人”。常常為稱呼苦惱。   ------   現在很多人見了陌生女子,稱呼“小姐姐”“美女”,還有稱呼較大年齡女性為“資深美女”的。可是,這一切稱呼,在老劉看來有點嗲聲嗲氣,自己都叫不出口。   汲取了上次的教訓,這一次到縣城行政服務大廳辦事,老劉見辦事窗口里面值班女子會比自己大幾歲:“姐,幫我辦個證件。”本來對工作人員可以稱呼“同志”,但他覺得太正統,稱呼“姐”顯得更親切。誰知道,從窗口里瞪出兩只眼睛,一直瞪著老劉,也不做聲,表情也很嚴肅。瞪的老劉渾身不自在,丈二和尚摸不著頭腦了。旁觀者分明看出了那女工作人員的心思“我有那么老嗎?”老劉哪里知道女人很在乎年齡的,中年女子都希望別人把自己看得年輕幾歲。   “哎!不就是個稱呼嘛,何必那么認真啊!”老劉感嘆道。   說來也怪,生活中與陌生人打交道是常有的事,打交道自然要有個稱呼。這不,老劉這次到外地出差學習,下了車,出了車站,不知道去培訓地點怎么走。剛好過來一個十七八歲的姑娘。 “妹子,去花都賓館怎么走?”老劉想,這次叫聲妹子應該沒有錯吧,這位姑娘分明比我小,我總算找到了一次最恰當的稱呼。   “你多大年紀了,還稱我妹子?”這姑娘還算有修養,沒有給老劉顏色看,但是從她斜著向上的眼神里也讓人感受到了不樂意。這姑娘還好,給老劉指了路線離開了。    “哎!我該怎么稱呼你。難道要我稱呼你侄女兒?”老劉心想,也沒問出口。   有了幾次尷尬的稱呼經歷,老劉對“稱呼”有了恐懼,最后做出個重大決定,以后什么也不稱呼,直奔主題。   ------   “唉!唉!我想問個事。”老劉對面過來兩三個過路的,他上前問道。   “你唉誰呀唉,連個稱呼都沒有!”那幾個過路的幾乎同時質問老劉。老劉面紅耳赤,覺得無地自容,緊走幾步,趕緊躲開了。   我突然想起,我村有個小女孩,大概兩三歲的時候吧,誰要是問她:“你叫什么名字?”“我叫白妮兒。”他會立即答道。叔叔阿姨們喜歡逗她,說:“你叫黑妮兒。”她會爭辯道:“白妮兒。”她越是喜歡別人叫她“白妮兒”,叔叔阿姨越說她是“黑妮兒”。就這樣,“白妮兒”“黑妮兒” ,“白妮兒”“黑妮兒” ,幾次爭辯后,她會哭著不依不饒。最后,叔叔阿姨們只好笑著說:“好,好,你是你白妮兒。”這場游戲才伴著“白妮兒”的笑臉結束。       ------ 作者簡介: 蘇慶端,禹州市鳩山鎮第一初級中學數學教師。中小學高級教師。常以“學識淺薄,勤耕不輟”自喻。教育格言:教育不僅是一門技術,更是一門藝術。 +10我喜歡


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